Catégorie : Dessin

Magdeleine va chez Joseph et vice-versa

Magdeleine va chez Joseph et vice-versa Sarah Hourcq et Delphine Tambourindeguy, artistes plasticiennes intervenantes de iDi interaction d’idées, mènent un projet artistique au cœur de deux ESAT de l'institut Don Bosco. Elles interviennent auprès d'adultes en situation de handicap, à l'atelier Saint Joseph de Mérignac et à l'atelier Magdeleine de Vimont à Castres-sur-Gironde. Ce projet…

iDi en école élémentaire 2017/2018

Sarah Hourcq, artiste fondatrice de iDi interaction d'idées est intervenue dans deux écoles élémentaires sur la métropole bordelaise. Elle a travaillé à la co-construction de projet de création collective, avec les professeurs et les élèves. En outre, ces projets permettent aux enfants de rencontrer un artiste, d'être mis en situation de création. La création d’œuvre…

BD augmentée

La classe de 5e 3 du collège Monséjour de Bordeaux a réalisé une BD augmentée sur la thématique des objets connectés L'artiste Sarah Hourcq a aidé techniquement les élèves à transposer leurs idées en langage graphique. Les étudiants se sont questionné sur la relation qu’entretiennent la narration, le texte et l'image dans une bande dessinée.…

Garumna

Garumna, histoire de la rivière caillouteuse et capricieuse, 2017 Projection mapping d'une vidéo d'animation de Delphine Delas et Nicolas Louvancourt. Évenement inclus dans la Saison Paysage de la ville de Bordeaux. A partir de recherches faites en collaboration avec le Musée d'Aquitaine, sur les mythes et les folklores anciens issus de la région bordelaise, le…

Mobiles monstres

Création plastique d'objets magiques à destinations des 3 / 6 ans. Objets transitionnels entre le réel et l'onirique. Par le dessin, la verbalisation, la manipulation de formes et de matières les enfants s'approprient pas à pas leurs peurs tout en découvrant des méthodes de fabrication artistiques. Ils nous ont fait confiance: La ville de Saint…

Accompagnement professionnel à l’université de Bordeaux 3

Workshop d'accompagnement à la professionnalisation des étudiants du master professionnel AI-PAAS: artistes intervenants - pratiques artistiques et action sociale de l'université de Bordeaux III promotion 2016 /2017. L'objectif a été de placer les étudiants dans des conditions les plus proches d'une intervention artistique, à savoir concevoir et mettre sur pied des ateliers artistiques à destination…

Light painting

De la construction d'objets à la réalisation d’œuvres narratives Le light painting est une technique de prise de vue photographique consistant à déplacer une source lumineuse dans un environnement sombre, devant l'appareil photographique programmé avec un temps d'exposition long. Des outils lumineux ont été créés par l'association et par les participants. Ils nous ont fait…

Un tourbillon de personnages – Fresque collective

Il s'agit d'une demande de l'école Marcel Sembat à Bègles afin de donner vie à l'immense mur blanc sous le préau de l'école. L'enjeux que nous avons souhaité donner à ce projet s'appui sur une réflexion sur la manière d'Habiter les lieux et de les ressentir comme sien. Plusieurs ateliers ont abouti à la création…

Carnaval arc-en-ciel

Le multiculturel et le vivre ensemble au delà des différences Arc-en-ciel était le thème du défilé du Carnaval de Bègles pour l'année 2016. C'est à la suite des attentat répétés à Paris et des mauvaises nouvelles relayées par la presse que la ville de Bègles a souhaité conjurer le mauvais sort pour ses habitant et a…

Fête de la Morue 2015

Pour la fête de la morue 2015, l'association iDi a proposé un atelier de création de broderies à l'aide d'une machine numérique. Les participants ont été amenés à créer leur dessin de morue à l'aide d'un logiciel. Par la suite le dessin a été brodé sur un tote bag puis colorié à l'aide de stylos…

Collectiv’ Motion

Cet atelier a pour but la construction d’une œuvre collective réalisée en stop-motion. Il s’agit d’une technique contemporaine de création numérique qui consiste à prendre plusieurs photos d’une scène fixe avec des éléments mobiles créant ainsi une animation vidéo. Les enfants se sont pas à pas appropriés les étapes de construction d’une œuvre vidéo. Ils…

Appropriation et transformation d’un lieu

Appropriation et transformation d'un lieu / Volonté de recréer une vision symbolique et poétique du couloir. Le couloir est un passage visant à relier des espaces différents. C'est donc un lieu essentiellement fonctionnel souvent neutre. Un couloir est aussi une possible ouverture sur d'autres mondes cachés ou imaginés. Il acquiert une fonction symbolique de l'ordre…