Catégorie : Vidéo

Les artistes d’iDi et la création numérique au collège, année 2017/2018

Un projet de vidéo mapping, réalisé par Nicolas Louvancourt. Un projet art numérique avec les élèves du collège Noès à Pessac (33) Ce projet de création numérique aborde avant tout le thème du transhumanisme. Il s'agit d'un mouvement culturel et intellectuel international qui prône en premier lieu l’usage des sciences et des techniques dans le…

BD augmentée

La classe de 5e 3 du collège Monséjour de Bordeaux a réalisé une BD augmentée sur la thématique des objets connectés L'artiste Sarah Hourcq a aidé techniquement les élèves à transposer leurs idées en langage graphique. Les étudiants se sont questionné sur la relation qu’entretiennent la narration, le texte et l'image dans une bande dessinée.…

Silhouelle

Silhouelle est une réflexion autour de la notion de "stéréotype de genre" En associant des principes plastiques forts: découpage de silhouette / accumulation / superposition; à des prises de vue vidéo faisant  référence à la définition du stéréotype de genre; nous avons cherché à créer un amalgame visuel permettant de s’interroger sur cette question des…

Garumna

Garumna, histoire de la rivière caillouteuse et capricieuse, 2017 Projection mapping d'une vidéo d'animation de Delphine Delas et Nicolas Louvancourt. Évenement inclus dans la Saison Paysage de la ville de Bordeaux. A partir de recherches faites en collaboration avec le Musée d'Aquitaine, sur les mythes et les folklores anciens issus de la région bordelaise, le…

¡ Otra vez !

Projet réalisé avec la classe de seconde option histoire-géographie-espagnol du lycée Montesquieu en partenariat avec le musée des beaux arts de Bordeaux dans le cadre de "la nuit des musées 2017" http://idi-asso.org/wp-content/uploads/2017/05/otra_vez_STFR_HD_final2.mp4

Respect

Le projet Respect a été réalisé avec les jeunes du Point Relais Jeunesse - Ville de Biscarrosse accompagnés par la Cie Née d'un doute et l'association iDi, Interaction d'idées. Le respect : donner de la valeur à chacun, dans ses complémentarités et ses différences avec soi-même. Travailler sur le porté est apprendre à connaître l’autre,…

Pokémoule / Vidéo

Pokémoule / Court métrage réalisé avec les jeunes du Point Relais Jeunesse - Ville de Biscarrosse / Biscarrosse http://idi-asso.org/wp-content/uploads/2016/12/POKEMOULE_V2_hd.mp4

Le Baiser de l’Amort / Vidéo

Le Baiser de l'Amort / Court métrage réalisé avec les jeunes du Point Relais Jeunesse - Ville de Biscarrosse / Biscarrosse   http://idi-asso.org/wp-content/uploads/2015/08/le_baiser_de_la_mort_web.mp4

Le Baiser de l’Amort

Les premières images du court métrage Le Baiser de l'Amort, réalisé cet été 2015 avec les jeunes du Point Relais Jeunesse de Biscarrosse.  

Journal Télévisé

Réalisation d'un journal télévisé avec les jeunes du Point Relais Jeunesse - Ville de Biscarrosse. Reportage, enquête, microtrottoir, faits divers, débat en plateau, interviews, sport et bien sûr la météo !

Musée de Sarlat / Vidéo Stéréoscopique

Dans le cadre de l'exposition "La Ronde des Paysages" du musée de Sarlat durant l'été 2015, l'association iDi en collaboration avec le Comité de Liaison de l'Entre deux Mers, a réalisé une vidéo à partir de photographies stéréoscopiques du début du XXe siècle. A l'aide de lunette stéréoscopiques, les visiteurs sont amenés à redécouvrir les…

Carnet de Voyage en Maison de Retraite

Carnet de Voyage en Maison de Retraite / Dans le cadre de l'appel à projets Temps mêlés du Conseil général de la Gironde qui vise à améliorer la participation à la vie culturelle et sociale des personnes accueillies en EHPAD, L'association iDi a réalisé un document vidéo s’intègrant dans un projet à vocation culturelle et…

Collectiv’ Motion

Cet atelier a pour but la construction d’une œuvre collective réalisée en stop-motion. Il s’agit d’une technique contemporaine de création numérique qui consiste à prendre plusieurs photos d’une scène fixe avec des éléments mobiles créant ainsi une animation vidéo. Les enfants se sont pas à pas appropriés les étapes de construction d’une œuvre vidéo. Ils…

La danse de la nature

La danse de la nature / Dans le cadre du festival l'Eaudysée d'Aquitaine et du programme départemental Danse école. Transposition d'une chorégraphie dansée sur scène en une œuvre vidéo se déroulant dans la nature des bords de la Leyre. La chorégraphie a été inventée par Marie-Dominique Nardi, institutrice et réalisée par sa classe de CE2…

¿ Qué Ves ?

¿ Qué Ves ? Analyse originale et pertinente de trois peintures issues des Écoles espagnole et française aux XVIIe et XIXe siècles : Saint-Antoine de Padoue adorant l’Enfant, Bartolomé Estebán Murillo (1675), Autoportrait, Pedro de Moya (c. 1660), Les mœurs de Valence ou El descanso, Charles-Louis Porion (1856). Appuis technique et artistique pour incruster des personnage dans…

Fond vert

L'incrustation sur fond vert est un effet spécial vidéo qui permet d'incruster des objets ou personnages dans un décors autre. En temps réel pour la Fête de la Morue de Bègles 2014 Next » View at Picasa View at Picasa   View at Picasa View at Picasa   View at Picasa View at Picasa  …

Monstre(s) à Mazères

Les artistes invitent les enfants à enquêter sur la trace éventuelle de Monstre(s) vivant(s) sur le même territoire qu'eux. Découverte, expérimentation et création vidéo autour de la technique du Stop-motion. A la maison d'enfants à caractère social; Home de Mazères avec des jeunes de 6 à 14 ans   Le Zombie et la trottinette Un…

7éme convention professionnelle enfance

Près de 60 professionnels du réseau Léo Lagrange (directeurs et animateurs d’accueil de loisirs, …) ont été accueillis par l’équipe de la Maison de la promotion sociale à Artigues-près-Bordeaux (33). Présentation du logiciel gratuit du M.I.T. Glow Doodle View at Picasa     Atelier découverte du stop-motion View at Picasa   View at Picasa  …

Click-Motion

Click Motion est un workshop sur la technique du StopMotion: animation image par image. Projet réalisé au centre d'animation Réseau Paul Bert de Bordeaux, avec des participants allant de 9 à 70 ans. Les ateliers étaient ouverts à tous et sans engagement de temps; chacun était libre de découvrir, d'expérimenter et voir de s'approprier la…